页数：442页 开本：16开

语篇分析：对每一篇精读文章均做了“语篇分析”。在“语篇分析”部分，主要点明了文章的题材和写作方法，并在此基础上，着重分析了文章的各个段落之间的关系，以及段中各个句子之间的关系。
　　词汇注释及长难句分析：对每一篇文章中的“核心词汇”和“超纲词汇”（用*表示）进行了注解，并对长难句进行了语法结构分析。
　　温馨提示1：本书文章总数为100篇，其中32篇为泛读文章，附有文章、题目及答案（详细解析可以在官网上下载），旨在帮助读者扩大阅读面、增加阅读量；68篇为精读文章，附有文章、题目、语篇分析及试题精解，适合学生仔细研读，认真分析，旨在帮助读者提高阅读能力、把握做题准确度。
　　使用攻略
　　整体适用于7月-11月的冲刺练习，切记要以1个月为限，以强化英语阅读水平。其中，28篇泛读1周为限（共计7单元，即，7单元/周、4篇/天），72篇精读3周为限（共计18单元，即，6单元/周）。
　　1周泛读训练：在第一阶段基础训练之后展开，旨在快速检测自身阅读水平，了解自身阅读能力；3周精读训练在1周泛读训练之后展开，旨在快速培养阅读能力，归纳总结解题技巧。
　　3周精读训练：又可细分为两个步骤。第一个步骤（前9单元）为重点精读训练，其中Unit1-Unit3入选文章话题广泛，选材新颖，每单元都有最新2014年份文章入选，有助考生了解前沿，涉猎新信息；Unit4-Unit9为2009-2012年份文章的组合，刊物来源多样，可用以剖析各式刊物话题风格、行文规则及思维模式。第二个步骤（后9单元）为强化冲刺训练，其中Unit10-Unit12针对历年考研真题在该刊物上选材较多，特设为《经济学人》集结地，以进行“魔鬼式集中营”训练，进而帮助广大考生掌握这一考研主流选材刊物的特点；Unit13-Unit18为最后冲刺所设，经历3个单元的《经济学人》大集结运动，本部分要求大家在15分钟内试完成，以达到与考研时间同步的目的。
　　温馨提示2：在考场上，对每篇阅读理解试题的解答大约在17分钟左右，在这有限的时间内如何快速地提升对文章的理解能力，阅读技能的培养是关键。最初几篇文章速度可以稍微放缓，如20分钟左右，随后跟随进度逐步提快，最后保持在每篇文章17分钟为限，考试时应掌握在15分钟为宜。

目录

第一部分泛读
Unit 
Text 1网络教育的兴起将颠覆高等教育经济
Text 2谁是信息传播的主宰者
Text 3美国应调整现行农业政策
Text 4哲学不应大众化

Unit 
Text 1更为强硬的“互联网橡皮擦”法案之误
Text 2野生动物走廊不一定能起到预期效果
Text 3科学研究的目的
Text 4气候变化正在发生13Unit 
Text 1美国人失业并非因为“技能短缺”
Text 2如何阻止过度捕捞
Text 3自助经济模式
Text 4学术期刊面临根本变革

Unit 
Text 1莫让专利法阻碍交互设计
Text 2杂志业前景大好
Text 3没有达尔文的世界
Text 4网络安全：从SOPA到CISPA
全文翻译
答案汇总
第二部分精读
Unit 
Text 1生物技术专利
Text 2对待科学的正确态度
Text 3英国的知识创新能力
Text 4如何对待动物精神

Unit 
Text 1道德的“具身”结构
Text 2疯狂与领导力
Text 3微博带来的“数据成瘾”
Text 4气候变化对动物的影响

Unit 
Text 1新闻更快更多更不严谨
Text 2谷歌网络图书馆利大于弊
Text 3 “善”本性的丧失
Text 4需求时代的政治

Unit 
Text 1大众点评时代
Text 2美国兴起解决无家可归的行动
Text 3大型营养研究需要公众支持
Text 4悲伤有益

Unit 
Text 1生物技术专利引发的法律争议
Text 2报纸的前途
Text 3节约悖论的解决
Text 4道德准则的进化

Unit 
Text 1 “竞争”并非进化的唯一驱动力
Text 2英国实行职业教育资格认证
Text 3美国的TFA组织
Text 4人们为何排斥外来物种

Unit 
Text 1电影业日渐衰退
Text 2创造稀缺事物以制胜
Text 3经济复兴需要业余者精神
Text 4美国的《濒危物种法》

Unit 
Text 1如何减少自然灾难带来的损失
Text 2赔偿文化
Text 3飞机上的碳排放
Text 4质疑美国的国家课程计划

Unit 
Text 1文学声誉为何如此难测
Text 2道德思考的方法
Text 3悲伤的药物治疗
Text 4科学理论错误的相对性

Unit 
Text 1美国的经济增长
Text 2 “静”的力量
Text 3超级区域的兴起
Text 4通过“囚徒困境”透视亟待解决的全球气候问题

Unit 
Text 1英国教师供求失衡
Text 2性格的可变性及影响因素
Text 3专家意见无力解决公共争议
Text 4天才是如何炼成的

Unit 
Text 1驳“莎士比亚怀疑论”
Text 2从众心理与环境问题
Text 3达尔文进化论遭误解
Text 4积极倡导批判性思维

Unit 
Text 1科学家们的社交网站
Text 2医疗旅游现象
Text 3性别偏见造成的收入差异
Text 4编辑应学会接受困惑

Unit 
Text 1游戏业的成功
Text 2美国子女的回巢现象
Text 3经济激励产生反效果
Text 4真正的“硬科学”

Unit 
Text 1如何有效地说“不”
Text 2体育报业的成功经验
Text 3性别、种族和智力
Text 4传媒产业的复苏

Unit 
Text 1食物影响情绪和思维
Text 2哈佛新课程改革引发争论
Text 3声誉是什么 
Text 4资本主义无需为幸福负责

Unit 
Text 1整顿网络盗版
Text 2医疗服务信息利弊
Text 3美国顶尖私立大学的新助学金政策
Text 4英语在欧洲的崛起

Unit 
Text 1保持互联网的开放性
Text 2平等社会中女性的绝对优势增强
Text 3写博客有助自我治疗
Text 4美国教师绩效付酬制度

Unit 
Text 1公司拟人权
Text 2个体大脑中的群体智慧
Text 3乐观并非万金油
Text 4胜利和失败的姿势是进化的产物

Unit 
Text 1英国政府帮助年轻人就业的政策
Text 2群体极化
Text 3新养老模式：临终关怀
Text 4人才之战

Unit 
Text 1金融从业者的非理性行为
Text 2隔离产生新物种
Text 3网络搜索使科学研究范围变窄
Text 4视频游戏不应遭禁