教师招聘考试内容：
笔试内容
第一种内容为：学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。
第二种内容为：学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指 文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。
第三种内容为：职业能力倾向测验+教育基础知识，这种情况比较少见。
面试内容
面试一般包括试讲和说课两种。
在面试方面，一般就是专业课的考查，具体比如考生面试的是小学语文教师，那么面试的题目经教师网老师研究，很可能就是当地小学高年级的教材中的一篇，各位考生可以根据具体的科目进行复习。说课或讲课之后考官还会即兴出一些教育类的相关问题，进行考查，主要考查教师的基础理论和应急处理能力及对教育事件的看法。
教师招聘范围及形式
首先，我们要知道教师职业是一个融能力、生活实践、基础理论水平、道德感责任感于一身的综合职业岗位，这样的岗位特质决定教师招聘考试中的考试内容。
目前，由于国家没有出现统一的大纲和参考教材，所以各地的教师考试呈现出地区教育局自己命题、审核、招录的局面。
小学教师招聘相关题库网课电子书列表：
目录：
第一部分美术专业知识
第一章美术概论（2）
第一节美术的基本理论（2）
第二节美术作品的特征（4）
第三节美术专业知识与技能（8）
强化练习（30）
第二章中国美术史（31）
第一节史前美术（31）
第二节先秦美术（35）
第三节秦汉美术（38）
第四节魏晋南北朝美术（45）
第五节隋唐美术（54）
第六节五代宋元美术（65）
第七节明清美术（86）
第八节近现代美术（99）
第九节中国民间美术（109）
强化练习（115）
第三章 外国美术史（117）
第一节原始美术及古代美术（117）
第二节欧洲中世纪美术（132）
第三节欧洲文艺复兴时期美术（137）
第四节17世纪和18世纪欧洲美术（150）
第五节19世纪欧洲美术（159）
第六节西方现代美术（176）
强化练习（194）
第二部分美术课程与教学论
第一章《义务教育美术课程标准（2011年版）》（196）
第一节前言（196）
第二节课程目标（198）
第三节课程内容（199）
第四节实施建议（206）
强化练习（209）
第二章美术教学基础知识（210）
第一节美术教学原则（210）
第二节美术教学方法（211）
第三节美术教学模式（216）
第四节美术教学策略（217）
第五节教学资源的开发与利用（220）
强化练习（221）
第三章美术教学设计（223）
第一节教学设计概述（223）
第二节教材分析与学情分析（226）
第三节教学目标的确定（228）
第四节教学重难点的确定（230）
第五节美术教学过程（231）
强化练习（232）
第四章美术教学技能（233）
第一节导入技能（233）
第二节提问技能（234）
第三节课堂总结与布置作业技能（236）
第四节板书与范画技能（237）
第五节演示技能（238）
第六节课堂组织技能（240）
强化练习（242）
第五章教学评价与反思（244）
第一节教学评价（244）
第二节教学反思（248）
强化练习（252）
全国教师招聘笔试课程体系（254）
全国教师招聘面试课程体系（255）
中公教育·全国分部一览表（256）
出版日期:2019-11
教师招聘考试内容：
笔试内容
第一种内容为：学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。
第二种内容为：学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指 文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。
第三种内容为：职业能力倾向测验+教育基础知识，这种情况比较少见。
面试内容
面试一般包括试讲和说课两种。
在面试方面，一般就是专业课的考查，具体比如考生面试的是小学语文教师，那么面试的题目经教师网老师研究，很可能就是当地小学高年级的教材中的一篇，各位考生可以根据具体的科目进行复习。说课或讲课之后考官还会即兴出一些教育类的相关问题，进行考查，主要考查教师的基础理论和应急处理能力及对教育事件的看法。
教师招聘范围及形式
首先，我们要知道教师职业是一个融能力、生活实践、基础理论水平、道德感责任感于一身的综合职业岗位，这样的岗位特质决定教师招聘考试中的考试内容。
目前，由于国家没有出现统一的大纲和参考教材，所以各地的教师考试呈现出地区教育局自己命题、审核、招录的局面。
小学教师招聘相关题库网课电子书列表：
目录：
第一部分美术专业知识
第一章美术概论（2）
第一节美术的基本理论（2）
第二节美术作品的特征（4）
第三节美术专业知识与技能（8）
强化练习（30）
第二章中国美术史（31）
第一节史前美术（31）
第二节先秦美术（35）
第三节秦汉美术（38）
第四节魏晋南北朝美术（45）
第五节隋唐美术（54）
第六节五代宋元美术（65）
第七节明清美术（86）
第八节近现代美术（99）
第九节中国民间美术（109）
强化练习（115）
第三章 外国美术史（117）
第一节原始美术及古代美术（117）
第二节欧洲中世纪美术（132）
第三节欧洲文艺复兴时期美术（137）
第四节17世纪和18世纪欧洲美术（150）
第五节19世纪欧洲美术（159）
第六节西方现代美术（176）
强化练习（194）
第二部分美术课程与教学论
第一章《义务教育美术课程标准（2011年版）》（196）
第一节前言（196）
第二节课程目标（198）
第三节课程内容（199）
第四节实施建议（206）
强化练习（209）
第二章美术教学基础知识（210）
第一节美术教学原则（210）
第二节美术教学方法（211）
第三节美术教学模式（216）
第四节美术教学策略（217）
第五节教学资源的开发与利用（220）
强化练习（221）
第三章美术教学设计（223）
第一节教学设计概述（223）
第二节教材分析与学情分析（226）
第三节教学目标的确定（228）
第四节教学重难点的确定（230）
第五节美术教学过程（231）
强化练习（232）
第四章美术教学技能（233）
第一节导入技能（233）
第二节提问技能（234）
第三节课堂总结与布置作业技能（236）
第四节板书与范画技能（237）
第五节演示技能（238）
第六节课堂组织技能（240）
强化练习（242）
第五章教学评价与反思（244）
第一节教学评价（244）
第二节教学反思（248）
强化练习（252）
全国教师招聘笔试课程体系（254）
全国教师招聘面试课程体系（255）
中公教育·全国分部一览表（256）
出版日期:2019-11
