2023年人力资源中级经济师考试大纲考点:激励理论在实践中的应用

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知识点一:目标管理

1、目标管理的基本核心是强调通过群体共同参与制订具体的、可行的而且能够客观衡量的目标。实施目标管理可以自上而下,也可以自下而上。

2、目标管理的四个要素:(1)目标具体化;(2)参与决策;(3)限期完成;(4)绩效反馈。

3、效果评价:相当流行,但不能从普及性推断有效性,目标管理的效果有时并不符合管理者的期望。

知识点二: 参与管理

1、参与管理就是让下属人员实际分享上级的决策权。

2、主要理由:

(1)工作十分复杂时,管理者无法了解员工所有情况和各个工作细节;

(2)现代的工作任务相互依赖程度很高,有必要倾听其他部门意见;

(3)可以使参与者对决定有人同感;

(4)可以提供工作的内在奖赏。

3、参与管理的条件:

(1)在行动前,要有充裕的时间来进行参与;

(2)员工参与时,要与其切身利益相关;

(3)员工必须具有参与的能力;

(4)参与不应使员工和管理者的地位和权力受到威胁;

(5)组织文化必须支持员工参与。此外,还要考虑不同员工对参与的需要。

4、质量监督小组是一种常见的参与管理的模式。

知识点三 :绩效薪金制

1、绩效可以分为个人绩效、部门绩效和组织绩效。

2、绩效薪金制是将绩效和报酬相结合的激励措施,通常采用计件工资、工作奖金、利润分成、按利分红等。

3、斯坎伦计划:“劳资合作、节约开支、集体奖励”。

斯坎伦计划它融合了参与管理和绩效薪金制两种概念。

斯坎伦计划两项不可缺少的要素:一是设置一个委员会;

二是制定一套分享成本降低所带来的利益的计算方法。

斯坎伦计划成败的关键在于劳资双方是否能够彼此相互信赖,

以及整个组织中的所有员工是否对这一制度具有强烈的认同感。

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    1、目标管理的基本核心是强调通过群体共同参与制订具体的、可行的而且能够客观衡量的目标。实施目标管理可以自上而下,也可以自下而上。

    2、目标管理的四个要素:(1)目标具体化;(2)参与决策;(3)限期完成;(4)绩效反馈。

    3、效果评价:相当流行,但不能从普及性推断有效性,目标管理的效果有时并不符合管理者的期望。

    知识点二: 参与管理

    1、参与管理就是让下属人员实际分享上级的决策权。

    2、主要理由:

    (1)工作十分复杂时,管理者无法了解员工所有情况和各个工作细节;

    (2)现代的工作任务相互依赖程度很高,有必要倾听其他部门意见;

    (3)可以使参与者对决定有人同感;

    (4)可以提供工作的内在奖赏。

    3、参与管理的条件:

    (1)在行动前,要有充裕的时间来进行参与;

    (2)员工参与时,要与其切身利益相关;

    (3)员工必须具有参与的能力;

    (4)参与不应使员工和管理者的地位和权力受到威胁;

    (5)组织文化必须支持员工参与。此外,还要考虑不同员工对参与的需要。

    4、质量监督小组是一种常见的参与管理的模式。

    知识点三 :绩效薪金制

    1、绩效可以分为个人绩效、部门绩效和组织绩效。

    2、绩效薪金制是将绩效和报酬相结合的激励措施,通常采用计件工资、工作奖金、利润分成、按利分红等。

    3、斯坎伦计划:“劳资合作、节约开支、集体奖励”。

    斯坎伦计划它融合了参与管理和绩效薪金制两种概念。

    斯坎伦计划两项不可缺少的要素:一是设置一个委员会;

    二是制定一套分享成本降低所带来的利益的计算方法。

    斯坎伦计划成败的关键在于劳资双方是否能够彼此相互信赖,

    以及整个组织中的所有员工是否对这一制度具有强烈的认同感。

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